YÖKSİS Son Veri Güncelleme Tarihi : 14.10.2025 05:01:17
Google Scholar Son Veri Güncelleme Tarihi : 12.10.2025 10:21:52
WOS Son Veri Güncelleme Tarihi : 12.10.2025 10:21:46
HÜBAP Son Veri Güncelleme Tarihi : 12.10.2025 00:18:12

Kişisel Bilgiler

DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMEYYE OKYAR



  • E-posta: sumeyyeokyar@harran.edu.tr
  • Adres: -
  • İş Tel (Dahili): 0 (414) 318 30 00 /
9
MAKALE
(YOKSIS)
25
YAYINLAR
(GOOGLE SCHOLAR)
0
YAYINLAR
(WOS)
20
BİLDİRİ
(YOKSIS)
4
KİTAP
(YOKSIS)
3
PROJE
(YOKSIS)
-
PROJE
(HÜBAP)
0
PATENT
(YOKSIS)
0
TASARIM
(YOKSIS)
0
TEZ
(YOKSIS)
0
ATIF
(WOS)
39
ATIF
(GOOGLE SCHOLAR)
0
H-INDEX
(WOS)
3
H-INDEX
(GOOGLE SCHOLAR)
2
i10-INDEX
(GOOGLE SCHOLAR)
YÖKSİS Veri Girişi İçin Tıklayınız.
Google Scholar Profil Hesap Bilgisi Öğrenme Kılavuzu İçin Tıklayınız.

Eğitim Bilgileri

Mezuniyet

Doktora

2017 - 2023

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/ÖZEL EĞİTİM (DR)/

Tez Adı: Yetişkin görmeyen bireylere bebek bakım becerilerinin kazandırılmasında vinil bebek aracılığıyla sunulan öğretim paketinin etkililiği

Yüksek Lisans

2014 - 2017

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/GÖRME ENGELLİLERİN EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/

Tez Adı: Genç yetişkin görme engellilere günlük yaşam becerilerinin kazandırılmasında eş zamanlı ipucu işlem süreci ile yapılan öğretimin etkililiği

Lisans

2009 - 2013

GAZİ ÜNİVERSİTESİ

GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/GÖRME ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ PR./

Tez Adı: ---

Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Görme Engelliler Eğitimi

Akademik Idari Deneyim

AKADEMİK ÜNVANLAR
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
2014 - 2023
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ / ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
2013 -
HARRAN ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ / ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

YÖNETİMSEL GÖREVLER

Yönetimsel Görev bilgisi bulunamadı.

Tezler

YÖNETİLEN TEZLER

Yönetilen tez bilgisi bulunamadı.

Dersler

VERİLEN DERSLER

Verilen ders bilgisi bulunamadı.

Yayınlar&Eserler

İndeks Türü - Makale Sayısı Grafiği

Yıl - Makale Sayısı Grafiği

Toplam Makale Sayısı (YOKSIS) : 9

Makale Adı : Effectiveness of Simultaneous Prompting in Ensuring Independent Living Skills in Young People with Multiple Disabilities

Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ASLAN CEM
Dergi Adı : Journal of Behavioral Education
Cilt :
ISSN : 1053-0819
Yayın Tarihi : 2025
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale SSCI Q3

Makale Adı : Investigation of the Attitudes of Teachers Working with Blind Children Towards Braille (Relief) Writing

Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ŞAFAK PINAR
Dergi Adı : Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt : 23
ISSN : 2459-1912
Yayın Tarihi : 2025
Yayın Linki  Ulusal Özgün Makale TR DİZİN

Makale Adı : Comparison of phonological awareness and listening comprehension skills of visually impaired and sighted children in preschool period

Yazar Bilgisi : IŞITAN KILIÇ DAMLA,OKYAR SÜMEYYE
Dergi Adı : British Journal of Visual Impairment
Cilt : 43
ISSN : 0264-6196
Yayın Tarihi : 2024
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale ESCI

Makale Adı : Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi

Yazar Bilgisi : DAYI EYLEM,BİLGİÇ HATİCE CANSU,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,OKYAR SÜMEYYE
Dergi Adı : Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt : 35
ISSN : 2536-4758
Yayın Tarihi : 2020
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale Emerging Sources Citation Index (Web of Science)SCOPUS

Makale Adı : Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Yazar Bilgisi : ASLAN CEM,DOĞUŞ MUSTAFA,OKYAR SÜMEYYE,KAN ADNAN
Dergi Adı : Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt : 39
ISSN : 1301-9058
Yayın Tarihi : 2019
Yayın Linki  Ulusal Özgün Makale TR DİZİN

Makale Adı : Yetişkin Görme Engellilere Günlük Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Eşzamanlı İpucu İle Yapılan Öğretimin Etkililiği

Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ÇAKMAK SALİH
Dergi Adı : Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Cilt : 20
ISSN : 1304-7639
Yayın Tarihi : 2019
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale ESCI

Makale Adı : Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Yazar Bilgisi : ASLAN CEM,DOĞUŞ MUSTAFA,OKYAR SÜMEYYE,KAN ADNAN
Dergi Adı : Gazi Egitim Faukeltesi Dergisi
Cilt : 39
ISSN : 1301-9058
Yayın Tarihi : 2019
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale Index Copernicus

Makale Adı : Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi

Yazar Bilgisi : DAYI EYLEM,BİLGİÇ HATİCE CANSU,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,OKYAR SÜMEYYE
Dergi Adı : Hacettepe University Journal of Education
Cilt :
ISSN : 1300-5340
Yayın Tarihi : 2019
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale ESCİ

Makale Adı : Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Öğrencilerle Çalışan Öğretmen Adaylarına Verilen Dönütün İşbirlikçi Çalışma Becerilerine Etkisi

Yazar Bilgisi : DAYI EYLEM,BİLGİÇ HATİCE CANSU,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,OKYAR SÜMEYYE
Dergi Adı : Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt :
ISSN : 2536-4758
Yayın Tarihi :
Yayın Linki  Uluslararası Özgün Makale TR DİZİN

Yıl - Makale Sayısı Grafiği

Yıl - Atıf Sayısı Grafiği

Toplam Makale Sayısı (Google Scholar) : 25

Makale Adı : Effectiveness of Simultaneous Prompting in Ensuring Independent Living Skills in Young People with Multiple Disabilities

Yazar Bilgisi : S Okyar, C Aslan
Yayın Tarihi : 2025
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Yazar Bilgisi : S Okyar, P Şafak
Yayın Tarihi : 2025
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Comparison of phonological awareness and listening comprehension skills of visually impaired and sighted children in preschool period

Yazar Bilgisi : D Isitan, S Okyar
Yayın Tarihi : 2025
Atıf Sayısı : 2
Yayın Linki

Makale Adı : Görme Engelli Yetişkinlerin Eğitimi

Yazar Bilgisi : S OKYAR
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi

Yazar Bilgisi : SÇ Sümeyye OKYAR
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Yetişkin Yaşamına Geçiş ve İş/Çalışma Becerileri

Yazar Bilgisi : S Okyar, S Çakmak
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : The effect of feedback provided to preservice teachers working with severe and multiple disabilities on collaborative working skills

Yazar Bilgisi : E Dayı, H Bilgiç, M Özdemir Kılıç, S Okyar
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 2
Yayın Linki

Makale Adı : Ağır ve çoklu yetersizliği (açye) olan öğrencilerle çalışan öğretmen adaylarına verilen dönütün işbirlikçi çalışma becerilerine etkisi

Yazar Bilgisi : E Dayı, H Yılmaz, M Özdemir, S Okyar
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 4
Yayın Linki

Makale Adı : Yetişkin görme engellilere günlük yaşam becerilerinin kazandırılmasında eşzamanlı ipucu ile yapılan öğretimin etkililiği

Yazar Bilgisi : S Okyar, S Çakmak
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 13
Yayın Linki

Makale Adı : Effectiveness of Simultaneous Promting Procedure in Teaching Skills to Visually Impaired Adults in Their Daily Lives

Yazar Bilgisi : S OKYAR, S ÇAKMAK
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 1
Yayın Linki

Makale Adı : Braille (kabartma) yazıya yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması

Yazar Bilgisi : M Doğuş, C Aslan, S Okyar, A Kan
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 17
Yayın Linki

Makale Adı : AĞIR ve ÇOKLU YETERSİZLİĞİ (AÇYE) OLAN ÇOCUKLARDA OLUMLU DAVRANIŞ DESTEĞİ

Yazar Bilgisi : S OKYAR, P ŞAFAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Birden Fazla Yetersizliği Olan Çocuklara İşlevsel Yazma Becerilerinin Öğretimi

Yazar Bilgisi : S OKYAR, P ŞAFAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Genç Yetiskin Görme Engellilere Günlük Yasam BecerilerininKazandırılmasında Es Zamanlı Ipucu Islem Süreci ile Yapılan Ögretimin Etkililigi

Yazar Bilgisi : S OKYAR, S ÇAKMAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Özel Eğitim Liderliği ile Öğretmen Niteliğini İyileştirme ve Eğitim Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Yazar Bilgisi : H BİLGİÇ, M ÖZDEMİR KILIÇ, S OKYAR, E DAYI
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Özel Eğitimde Kanıt Temelli Liderlik Uygulamaları ve Etkili Liderlik

Yazar Bilgisi : S OKYAR, M ÖZDEMİR KILIÇ, H BİLGİÇ, E DAYI
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : THE TEACHING OF FUNCTIONAL WRITING SKILL TO THE CHILDREN WITH MULTI DISABILITIES

Yazar Bilgisi : S OKYAR, P ŞAFAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutumları

Yazar Bilgisi : S OKYAR, P ŞAFAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : İŞİTME YETERSİZLİĞİNDEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİ İLE OLAN OYUN ETKİLEŞİMLERİNİN İNCELENMESİ

Yazar Bilgisi : I ORAN, S OKYAR
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yönelim ve Bağımsız Harekete İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Yazar Bilgisi : S Okyar, D Işıtan Kılıç
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Doğrudan Öğretim Modeliyle Gerçekleştirilen İsim Öğretiminin Az Gören Öğrencilerin Doğru Parçası Kavramını Kazanmaları Üzerindeki Etkililiği

Yazar Bilgisi : D Işıtan Kılıç, S Okyar, B Altunay
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : TÜRKİYE’DE UYGULANAN ERKEN MÜDAHALE PROGRAMLARININ İNCELENMESİ

Yazar Bilgisi : S OKYAR
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : GENÇ YETİŞKİN GÖRME ENGELLİLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA EŞ ZAMANLI İPUCU İŞLEM SÜRECİ İLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

Yazar Bilgisi : S OKYAR, S ÇAKMAK
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ İLE ÖĞRETMEN NİTELİĞİNİ İYİLEŞTİRME ve EĞİTİM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMES

Yazar Bilgisi : H BİLGİÇ, M ÖZDEMİR KILIÇ, S OKYAR, E DAYI
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki

Makale Adı : Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar ile Gören Çocukların Sesbilgisel Farkındalık ve Dinlediğini Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması

Yazar Bilgisi : D Işitan Kiliç, S Okyar
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Yayın Linki
Sistemde kayıtlı makale kaydı bulunamadı!

Ulusal - Uluslararası Grafiği

Yıl - Bildiri Sayısı Grafiği

Toplam Bildiri Sayısı : 20

Bildiri Adı : Ses Fiziği Konusunda Görme ve İşitme Engelliler İçin Erişilebilir Materyallerin Tasarlanması

Etkinlik Adı : 3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : KURT HAVVA SİBEL,KARADAĞ MEVLÜT,OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Fizik Eğitimi>Fizik Eğitimi>Fizik Eğitimi>Fizik Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 17.11.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :19.11.2023
Basım Tarihi :14.03.2024
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : SES FİZİĞİ KONUSUNDA GÖRME VE İŞİTME ENGELLİLER İÇİN ERİŞİLEBİLİR MATERYALLERİN TASARLANMASI

Etkinlik Adı : 3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi’
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : KURT HAVVA SİBEL, OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Görme Engelliler Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 17.11.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :06.12.2023
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar ile Gören Çocukların Sesbilgisel Farkındalık ve Dinlediğini Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması

Etkinlik Adı : Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi-III
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : IŞITAN KILIÇ Damla, OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Görme Engelliler Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 16.11.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :16.11.2023
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : INVESTIGATION OF DEVELOPED PARENTING PROGRAMS FOR INDIVIDUALS WITH DISABILITY

Etkinlik Adı : 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Temel Alan>>Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 19.08.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :10.09.2022
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Doğrudan Öğretim Modeliyle Gerçekleştirilen İsim Öğretiminin Az Gören Öğrencilerin Doğru Parçası Kavramını Kazanmaları Üzerindeki Etkililiği

Etkinlik Adı : Eğitimde Bütünleştirme Zirvesi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : IŞITAN KILIÇ Damla, OKYAR SÜMEYYE, ALTUNAY BANU
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Görme Engelliler Eğitimi>Görme Engelliler Eğitimi>Görme Engelli,Az Gören,Doğrudan Öğretim Modeli,Kavram
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 21.06.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :21.06.2022
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN YÖNELİM VE BAĞIMSIZ HAREKETE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Etkinlik Adı : Eğitimde Bütünleştirme Zirvesi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE, IŞITAN KILIÇ Damla, CİHAN Mehmet Akif
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Görme Engelliler Eğitimi>Çok Engellilerin Eğitimi>Az Gören, Görme Engelli,Bağımsız Hareket
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 21.06.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :21.06.2022
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yönelim ve Bağımsız Harekete İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Etkinlik Adı : Eğitimde Bütünleştirme Zirvesi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE, IŞITAN KILIÇ DAMLA
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Görme Engelliler Eğitimi>bağımsız hareket,öğretmen eğitimi,görme engelliler
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 21.06.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.06.2022
Basım Tarihi :20.06.2022
Yayın Linki  Ulusal  YOKSIS

Bildiri Adı : Görmeyen Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Braille (Kabartma) Yazıya Yönelik Tutumları

Etkinlik Adı : Braille (Kabartma) Yazının Dünü, Bugünü, Geleceği Sempozyumu
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE, ŞAFAK PINAR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Görme Engelliler Eğitimi>Görme Engelliler Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 22.12.2021
Etkinlik Bitiş Tarihi :23.12.2022
Basım Tarihi :24.12.2021
Yayın Linki  Ulusal  YOKSIS

Bildiri Adı : TÜRKİYE’ DE UYGULANAN ERKEN MÜDAHALE PROGRAMLARININ İNCELENMESİ

Etkinlik Adı : Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 23.11.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :24.11.2019
Basım Tarihi :11.12.2019
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : İŞİTME YETERSİZLİĞİNDEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİ İLE OLAN OYUN ETKİLEŞİMLERİNİN İNCELENMESİ

Etkinlik Adı : Uluslararası 24 KASIM BAŞÖĞRETMEN EĞİTİM VE YENİLİKÇİ BİLİMLER SEMPOZYUMU
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ORAN IŞIL,OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 23.11.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :24.11.2019
Basım Tarihi :11.12.2019
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Özel Eğitim Liderliği ile Öğretmen Niteliğini İyileştirme ve Eğitim Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Etkinlik Adı : X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : BİLGİÇ HATİCE CANSU,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,OKYAR SÜMEYYE,DAYI EYLEM
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 27.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :30.04.2018
Basım Tarihi :30.04.2018
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Özel Eğitimde Kanıt Temelli Liderlik Uygulamaları ve Etkili Liderlik

Etkinlik Adı : X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,BİLGİÇ HATİCE CANSU,DAYI EYLEM
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 27.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :30.04.2018
Basım Tarihi :30.04.2018
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : ÖZEL EĞİTİMDE KANIT TEMELLİ LİDERLİK UYGULAMALARI ve ETKİLİ LİDERLİK

Etkinlik Adı : X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,BİLGİÇ HATİCE CANSU,DAYI EYLEM
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 27.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :30.04.2018
Basım Tarihi :27.04.2018
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETİM LİDERLİĞİ İLE ÖĞRETMEN NİTELİĞİNİ İYİLEŞTİRME ve EĞİTİM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMES

Etkinlik Adı : X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : BİLGİÇ HATİCE CANSU,ÖZDEMİR KILIÇ MERVE,OKYAR SÜMEYYE,DAYI EYLEM
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 27.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :30.04.2018
Basım Tarihi :27.04.2018
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : GENÇ YETİŞKİN GÖRME ENGELLİLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA EŞ ZAMANLI İPUCU İŞLEM SÜRECİ İLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

Etkinlik Adı : IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ÇAKMAK SALİH
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 11.05.2017
Etkinlik Bitiş Tarihi :01.05.2017
Basım Tarihi :27.10.2017
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Genç Yetiskin Görme Engellilere Günlük Yasam BecerilerininKazandırılmasında Es Zamanlı Ipucu Islem Süreci ile Yapılan Ögretimin Etkililigi

Etkinlik Adı : VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ÇAKMAK SALİH
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 11.05.2017
Etkinlik Bitiş Tarihi :14.01.2018
Basım Tarihi :11.05.2017
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : THE TEACHING OF FUNCTIONAL WRITING SKILL TO THE CHILDREN WITH MULTI DISABILITIES

Etkinlik Adı : ELMIS 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi
Bildiri Türü : Sözlü Bildiri
Bildiri Sunum Türü :
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ŞAFAK PINAR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 12.05.2016
Etkinlik Bitiş Tarihi :15.05.2016
Basım Tarihi :
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Birden Fazla Yetersizliği Olan Çocuklara İşlevsel Yazma Becerilerinin Öğretimi

Etkinlik Adı : ELMİS
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE,ŞAFAK PINAR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Özel Eğitim
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 12.05.2016
Etkinlik Bitiş Tarihi :15.05.2016
Basım Tarihi :
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : AĞIR ve ÇOKLU YETERSİZLİĞİ (AÇYE) OLAN ÇOCUKLARDA OLUMLU DAVRANIŞ DESTEĞİ

Etkinlik Adı : X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : OKYAR SÜMEYYE, ŞAFAK PINAR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Çok Engellilerin Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 27.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Bildiri Adı : Ses Fiziği Konusunda Görme ve İşitme Engelliler İçin Erişilebilir Materyallerin Tasarlarması

Etkinlik Adı : 3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : KURT HAVVA SİBEL, OKYAR SÜMEYYE, ADIYAMAN Salih Ercan, OVA Muhammet Can, KARADAĞ MEVLÜT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Fizik Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 17.11.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :
Yayın Linki  Ulusal  YOKSIS

Ulusal - Uluslararası Grafiği

Toplam Kitap Sayısı : 4

Kitap Adı : Görme Engellilerin Eğitimi

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : OKYAR SÜMEYYE
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Görme Engelliler Eğitimi>Görme Engelliler Eğitimi
Yayın Evi : Vize Akademik
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-99453-2
Basım Türü :Basılı
YIL :2023
Yayın Linki  Ulusal  YOKSIS

Kitap Adı : Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : OKYAR SÜMEYYE, ÇAKMAK SALİH
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim
Yayın Evi : NOBEL
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-303-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2021
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Kitap Adı : Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : OKYAR SÜMEYYE, ÇAKMAK SALİH
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim
Yayın Evi : Nobel Akademik Yayıncılık
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-303-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2021
Yayın Linki  Uluslararası  YOKSIS

Kitap Adı : Sosyal Uyum Becerilerinin Öğretimi

Kitap Türü : Bilimsel Kitap / Kitap Bölümü
Yazar Adı : DEMİR ŞEYDA, DAYI EYLEM, ARSLAN ARMUTCU OYA, ALPTEKİN SERPİL, SÖNMEZ NESRİN, TUFAN SELMA, ELDENİZ ÇETİN MÜZEYYEN, OKYAR SÜMEYYE, ÇAKMAK SALİH, BASIK REYHAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>Zihin Engelliler Eğitimi
Yayın Evi : Nobel
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-439-303-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2021
Yayın Linki  Ulusal  YOKSIS

Proje&Patent&Tasarım

Kapsam Adı - Proje Sayısı Grafiği

Proje Türü - Proje Sayısı Grafiği

Proje Durumu - Proje Sayısı Grafiği

Proje Yılı - Proje Sayısı Grafiği

Toplam Proje Sayısı (YOKSIS) : 3

Proje Adı: Gören Gözüm Akran Çevrem

Başlama Tarihi : 30.09.2024
Bitiş Tarihi : 04.10.2024
Proje Konusu : Gören Gözüm Akran Çevrem TÜBİTAK 4008 projemizin genel hedefi; Görme yetersizliğinden etkilenmiş (görmeyen, az gören) bireylere, akran destekli rehber modeli ile çevresel sürdürülebilirlik doğa ve bilim faaliyetleri ulaştırmak
Proje Konum : Eğitmen
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2025-01-02 10:07:30
ULUSAL  Tamamlandı 

Proje Adı: TÜBİTAK 4008- Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamındaki “124B540- Gören Gözüm Akran Çevrem” Projesi

Başlama Tarihi : 30.09.2024
Bitiş Tarihi : 04.10.2024
Proje Konusu : Görme yetersizliğinden etkilenmiş (görmeyen, az gören) bireylere, akran destekli rehber modeli ile çevresel sürdürülebilirlik doğa ve bilim faaliyetleri ulaştırmayı hedeflemek projenin temel konusudur. Projede ayrıca aşağıdaki konularda işlenmiştir; -Görme yetersizliğinden etkilenmiş (görmeyen, az gören) Özel gereksinimli öğrencilere ve olağan gelişim gösteren gören öğrencilere Akran Destekli Rehber aracılığıyla Yönelim ve bağımsız hareket becerileri öğretmek, -Çevresel sürdürülebilirlik temelinde, çevre eğitimleri yaparak yaşayarak etkileşimli doğa ve bilim uygulamaları yapmak, -Görme yetersizliğinden etkilenmiş öğrenciler ve olağan gelişim gösteren akranlarına yönelik, çevresel sürdürülebilirlik konusunda toplum yararına, daha yeşil, daha mavi, daha kapsayıcı ve daha sürdürülebilir etkileşimli etkinlikler uygulamayı hedeflemektir.
Proje Konum : Eğitmen
Proje Türü : -Tübitak 1501
Güncelleme Tarihi : 2024-11-05 16:01:42
ULUSAL  Tamamlandı 

Proje Adı: MEB Özel Eğitim Programlarını ve Materyallerini Geliştirme Projesi "Özel Eğitim Meslek Okulu Akademik Programlarının Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Öğrencilerimiz İçin Uyarlanması"

Başlama Tarihi : 20.03.2023
Bitiş Tarihi : 16.06.2023
Proje Konusu : MEB Özel Eğitim Programlarını ve Materyallerini Geliştirme Projesi
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : ARAŞTIRMA PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2024-01-10 20:13:16
ULUSAL  Tamamlandı 
Sistemde kayıtlı proje kaydı bulunamadı!
Sistemde kayıtlı patent kaydı bulunamadı!
Sistemde kayıtlı tasarım kaydı bulunamadı!
Sistemde kayıtlı sanat kaydı bulunamadı!

Bilimsel Faaliyetler

Sistemde kayıtlı üyelik bilgisi bulunamadı!
Sistemde kayıtlı editörlük bilgisi bulunamadı!

Temel Alan : Eğitim Bilimleri Temel Alanı

Bilim Alanı : Görme Engelliler Eğitimi

Anahtar Kelimeler :




Güncelleme Tarihi : 2025-03-24 14:39:38

Başarılar & Tanınırlık

Sistemde kayıtlı ödül bilgisi kaydı bulunamadı!

Duyurular & Dokümanlar

Sistemde kayıtlı duyuru kaydı bulunamadı!
Sistemde kayıtlı döküman kaydı bulunamadı!